Озаринецький Ліцей Могилів-Подільської міської ради

 

Шкільна методична комісія вчителів вчителів математики та технологій

Проблема над якою працює ШМК

«Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу, компетентності учасників навчально - виховного потенціалу»

 

План

роботи  шкільної методичної комісії

вчителів  математики, інформатики, трудового навчання, технологій 

у 2015 – 2016 навчальному році

 

 

п/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка про виконання

1

2

3

4

5

1

1.     Про викладання предметів: математика, інформатика, трудове навчання, технології у 2015 – 2016 навч. році. Вивчення інструктивно-методичних листів МОН України.

2.  Про особливості навчання семикласників математики, інформатики та трудового навчання за новим Державним стандартом.

3.  Про затвердження календарно – тематичного планування  з навчальних предметів вчителів математики та технологій.

Серпень

2015

Керівник ШМК

Заступник з навч.-вих. роб.

 

2

1.     Про порядок закінчення навчального року та особливості проведення ДПА з математики в 9 класі у 2015 – 2016 навчальному році.

2.     Про роботу вчителя по підготовці учнів до зовнішнього незалежного оцінювання в Україні з математики у 2016 році

3.     Про результати роботи з обдарованими дітьми.

4.     Аналіз роботи ШМК у 2015–2016 навчальному році та проект плану роботи школи на 2016 – 2017 навчальний рік.

 

Травень

2016

Керівник ШМК

Заступник з навч.-вих. роб.

 

.


 

 

 

№ п/п

ПІБ учителя

Освіта

Спеціальність за дипломом

Стаж роботи

Рік останньої атестації

Кваліфікаційний рівень,  Педагогічні звання

Предмет, який викладає

Самоосвіта

Примітки

1

Мельник Л.І.

 

Вища

Вчитель математики та фізики

28р.

2014.

спеціаліст вищої категорії, старший вчитель

Математика, інформатика

“Взаємодія учителя та учня під час інтерактивного уроку”

 

 

Мельник В.І.

 

Вища

Вчитель фізики та математики

30р.

2010

спеціаліст вищої категорії

Математика, образотворче мистецтво

“Мотивація пізнавальної діяльності на уроках математики”

 

 

Гнатик Л.В.

 

Вища

Вчитель математики та фізики

23р.

2012

спеціаліст І категорії

Математика,

“Інноваційні технологіїу викладанні математики як, засіб формування ключових компетентностей

 

 

Бурик Г.І.,

 

Вища

Вчитель математики та фізики

33р.

2012

спеціаліст І категорії

Фізика, астрономія, технології

“Метод проектів, як фактор позитивної навчальної діяльності учнів

 

 

Кучмей В.І,

 

Вища

Вчитель музики

14р.

2013

спеціаліст І категорії

Музичне мистецтво, музика, трудове навчання

“Розвиток творчих здібностей учнів на уроках”